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高效快乐语文课堂 听课评课共促成长 ——西安博迪小学语文教研活动
2018-05-07     编辑:188bet亚洲体育       查看:7388次

踏出春的季节,越过心的驿站,信步走进五月。
五月的天空湛蓝,玲珑剔透似碧玉;
五月的春风沁人肺腑,令人神清气爽;
五月的一曲水、一流觞、一庭院、一窗淡月,不只是倾吐诗情画意,更是蕴藏着无限生机和力量。

 

  冲撞心灵的堤坝,凝成一片沉思的云。摩拳擦掌互交流,三尺讲台展风姿。2018年5月3日,西安博迪小学语文教研组一场生动有趣别开生面的教研活动就此展开。
  本次语文教研活动共推出五节研讨课。
  周成老师讲述的是一年级一个情节曲折有趣的民间故事《咕咚》。课堂上周老师用生动有趣的游戏激起学生浓厚的学习兴趣,同时通过角色表演让学生身临其境的去切身地体会文中动物的心情,加深了学生对文本的理解,实现了让学生在学中玩玩中学的教学模式。

  王江曼老师执教的是二年级语文《迷人的夏天》,二年级王江曼老师执教“迷人的夏天”这篇课文,她通过丰富的语言,美丽的图片,让我们感悟迷人的夏天。通过字理教学“炎”,让学生快速理解字义并能识记生字。教学方法灵活多样,学生积极参与,课堂气氛活跃。

  吴小俊老师执教的是三年级语文《装满昆虫的口袋》,吴老师声情并茂分析品读文章中的关键词,让学生体会法布尔对昆虫的迷恋、感受法布尔坚持不懈、善于观察的品质。

  陈徽老师执教的是四年级语文《欲速则不达》一课,在教学过程中陈老师通过对重点词句的品读,抓住人物心理变化这条主线,帮助学生理解齐景公情随事移心急如焚的情感转变;结合领读和互读,让学生体会古汉语语言之精练,朗读之韵味,在轻松的课堂氛围中探究寓言蕴含的道理。

  宋欣讲述的是五年级课文希腊神话《普罗米修斯的故事》。
  普罗米修斯为了改变人类没有火的现状而盗火,配乐朗读使学生们深切感受普罗米修斯为人类受惩罚的磨难场景,塑造了取火者普罗米修斯的伟岸形象。

  教师们通过声情并茂的语言描述,引导学生们进入到生动的情境当中。学生们或书声朗朗、或会心微笑、或滔滔不绝、或激烈讨论。每节课都有妙笔生花,每节课都迸发出智慧的火花。教师们釆用灵活、有趣的教学手段在課堂上诠释了以学生为主体的教育理念。最后小学杨校长激励全体教师在教学上还要下得真功夫,求得真学问,不断创新,砥砺前行。


 
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